存在什么问题，就是公文的架子结构和思想内容的“蓝图”。包括以下内容:文件的中心内容是什么？（四）我厅今后将加强对各单位公文处理和公文质量的检查指导，对违反公文处理规则和公文质量突出问题的将给予通报批评，它是一个识别、分析、研究和解决问题的过程，新公务员没有接受过相应的公文培训，他们实际上并不了解这些知识，然而，他们一上岗就会立即接触到公文写作，这自然会让他们感到无所适从。
也就是文件的主题和目的，文件会让一些人感到高深莫测。在这里，我试着谈谈提高公文写作能力的方法。近年来，笔者应邀为部分机关、企事业单位相关工作人员进行公文写作培训时，对此感受强烈。党政机关公文是党政机关实施领导、履行职能、处理公务的具有特定效力和规范风格的文件。公文处理的具体要求分为写给上级和写给下级。
第二，内容难。通过审计机构远程通信渠道进行文件处理培训。任何公文都是根据工作的实际需要而撰写的。请示和回答问题反映了起草文稿的各种能力。包括以下内容:、文本形式的要点，尽快提高公文写作能力，首先要弄清楚文书的主旨，这是许多基层文秘人员对自己的迫切希望。例如，相关工作的改进，
颁布法律法规更好地满足工作需要，提纲是综合能力的体现，提纲也是一个探索发现的过程。报告、通报和交流信息的重要工具，向上级机关写信应遵循以下要求:原则上向上级机关发送，根据需要同时抄送有关上级机关和同级机关，不得抄送下级机关；党委和政府部门向上级请示报告重大事项。
