另外，你在扩展句中写的东西应该基于事实，不要编造。举例:1，少先队员粉刷了墙壁，首先，队里的少先队员冒着寒风给学校里的墙壁刷漆，二:大山深处有人。有一户人家在那座大山里辛勤耕耘，三:在学校开展活动，比如“小明学”，前面部分是“小明”，首先加上小明是谁以及他和我的关系，然后在后面的部分加上“在哪里”和“如何学习”，这样第二部分就可以加上“在课堂上努力学习”，整个句子就可以扩展为“我的同学小明在课堂上努力学习”。
因此，在拓展写作时，我们首先应该熟悉原文的内容。在此基础上，我们可以紧扣原文的中心思想，把握主要情节，并深入思考原文中没有解释清楚或写得不够具体的内容，多问“如何”并进行合理的想象以丰富文章的内容。。常见的句型有“take×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（取×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××
指定一些要放大的部分:用适当的词填充原句中指定的一些部分。例句:请放大句子中的“树”和“水果”两个词。树上有水果。（高高的）树上有（美味的）水果。划分的扩展应该逐步更加具体:就是根据例句扩展句子。比如“小明学”前面部分是“小明”。第一，加上小明是谁，和我的关系，这样前面部分就可以扩展为“我的同学小明”；后一部分可以用“在哪里”和“如何学习”来补充，这样后一部分就可以用“在课堂上认真学习”来补充
按公文用语要求收信人和谐。应用文的种类很多，所以语言表达也要“因文而异”。语言表达中使用的词语和句子不仅要有准确的含义，而且要取决于文体要求。例如，行政公文的语言显得庄重、朴实；礼仪语言谦恭有礼；演讲文件生动活泼。公文的语言不同于一般文章，其表达要求（A恰当，B简洁，D透彻）。（一）书面文件的使用一般以程式化的书面文体为基本形式，用于事务性和立法性文件。清晰、简洁、规范是这种文体的基本要求，其风格趋于简洁、朴素。
在公文写作过程中，既要用词准确，又要简洁严谨；因此，公文写作不需要太华丽的辞藻，而是采用直白的方式。公文写作中有很多成语，可以酌情使用。以下是我整理的关于公文写作的语言特点和要求，供大家学习和参考。公文是国家机关。【答案】:A、D参考答案:A、D答案解释:《党政机关公文处理条例》规定，公文内容应当简明扼要，主题突出、观点鲜明、结构严谨、表述准确、用词简练。因此，这个问题的答案是AD。
因此，基层公务员在编制公文时必须严格遵守相关规定和要求，任何遗漏都可能耽误公文的保密性质。公文可以分为内部文件、公开文件和机密文件三类，其中机密文件只有使用准确的语言才能真正反映客观事物，如实传达发文意图。重量和长度计量单位的名称应当按照国家规定书写，对一些未明确使用的术语应当使用新术语。正确使用特殊术语，引用译名应以统一通用译名为准。公文中数字表达的一般要求是:表示数量、长度、高度、面积和体积。
然而，它是一种通用而广泛的语言。）通过学习，我们进一步明确了科教兴国的重要性。近年来，一些地区的个别单位采取的各种措施被反复估计超过数万800个模糊的词。写作的主要任务之一就是找到这个准确的名词、形容词和动词。这可能不适用于文学创作，因为文学语言是非常规的，作家的创作语言因其个性和素质的差异而各具特色，因此很难说哪个词是绝对准确的。这句话用于公文写作。
改写作文改写的方法和原理是改变原文的内容或形式，根据要求和需要将一篇文章改为另一篇文章，作文方法是通过从形式到内容进行一些改变来重新创作原文。第一章:延续与改写【教学目标】通过不断的写作练习，促进学生的创造性表达，增强学生的虚构故事能力。通过改写练习，我们可以了解不同风格的写作风格，并增强我们对故事的整合和改编能力。通过各种形式的演讲练习。
改写意味着改变原文的风格，从文言文到白话文，从诗歌到叙事，而不改变原意和主题。把原著第一人称改为第三人称，第三人称改为第一人称，并改变原著的叙述方法。重写重写，通常是一种文体重写，比如上面的例子。此外，还有人称改写、写作改写等。改写时应注意以下几点:①除阅读原文外，还应仔细阅读改写要求；（2）处理好原文与改写文本的关系，就要符合原文的意思。
牧童（改写古诗）看！一眼望去，地上似乎铺着一片绿草！风轻轻吹来时“沙沙沙”的声音到处传播。听着！牧童又在吹笛子了，欢快的音调挑逗着晚风，在他耳边缓缓低语，当早晨太阳半露在外面时。将真实经历改写成虚构小说可以通过以下七个步骤进行:选择适合改写的真实经历:首先，选择一个你认为足够吸引人、有情节发展潜力的真实经历作为改写的素材，这可能是一次有趣的旅行经历和难忘的人际关系。
