我以前回答过。去看看吧。从我的经历来讲，希望多交流。1.-0 写作首先要学习应用文写作的基础知识写作。这是基本要求。2.要充分理解新闻报道和会议纪要的背景、意义和目的。这个细节很有可能是点睛之笔。3.未发表的，由领导审核存档。你必须注意领导的风格和使用语言的习惯。4.如果报告不是命题式的，写完之后最好根据内容推敲好题目。如果文中没有提到这个话题，会加在正文的开头或结尾。5.随着经验的积累，你要总结出自己风格的内容结构，再遇到这种内容就OK了。非常实用高效，不会有大问题。和八股差不多，完成任务没问题。6.重要工作来了，你最好认真准备，从独特的角度报道，而不是八股结构。
1。写文章勤奋不是天生的，巧手靠实践。“文比经更有价值，经在于实践。”我们不仅要多读书，而且要努力练习。任何一篇好文章都离不开刻苦练习。公文-1/等稿件的天赋和技巧也是从艰苦的实践中锤炼出来的。天道酬勤，勤能补拙。只有多写，不断练习，才会熟能生巧，写得自如，真正学到技巧。当然，练习公文 写作是一个过程，不可能一蹴而就。可以从通知、大事记、会议纪要等内容相对单一的文体学、结构简洁、篇幅较短的文体学入手，逐步扩展到工作意见、工作计划、工作报告、工作总结等相对复杂的文体学，也可以从方法、规定、条例等规范性相对较强、建模程度较高的文体学入手。逐步拓展对领导讲话、调研报告、经验材料等非标准、模块化文体。也可以从自己熟悉的领域开始，逐步扩展到其他领域，这样可以充分发挥自己的知识和业务优势，增强自信。
1，掌握发展脉络要更“理性”，砍柴不按套路出牌，对砍柴来说是累死人的。公文 写作的“格局”是部门的发展脉络，即发展阶段、发展趋势、优势特色、不足等。可以通过查阅上级沟通、下级报送、部门书面文件、信息简报、发展规划、工作部署、历年总结等来熟悉和掌握。对发展脉络有一个宏观和模式化的把握。2.加强语感培养，要多“读”，多浏览党报党刊、上级讲话、法规和办法，认真学习领导在各种场合的讲话，了解公文-1/要求、写作要领，了解写作习惯和特点。
3.强化逻辑认知，要多“学”。逻辑是思维的体操，学习一些基本的逻辑常识，掌握一些概念关系、性质命题、推理方法等逻辑知识，了解一些常见的逻辑错误、逻辑概念、逻辑方法，不仅可以防止写文章出现问题，还可以使思维更加全面、深刻、理性。
