一般来说，叙事有六个要素:时间、地点、人物、事件、原因、结果(即新闻中“五个W、一个H”的要素)。古代汉语用叙述，常用复数第一人称和第三人称。叙事的范畴。按语言细化:有一般记叙文，也叫“简略记叙文”、“简略记叙文”；有一种具体描述，也叫“详细描述”和“详细说明”。按结构形式分，有纵向叙事和横向叙事。前者是按照事件发生的时间顺序或事件本身的发展过程来描述的；后者是根据事物的空间位置来描述的。
7、 公文 写作文字综合能力1。问题1:怎样才能真正提高单词的综合能力？要写好文章，首先要爱上写作。作为国家机关事业单位工作人员，公文 写作是必备的工作技能。同时，机关-1 写作在内容上工作写作在形式上工作写作；只有把书面工作和实际工作结合起来，才能写出好文章。一些政府工作人员在公文-2/中感到困惑。这是因为他们在“三过”上没有做好，就是学得太少，想得清楚，说得明白，写得不好。
所以大家要多读多写多思考，这是写好文章必不可少的训练。另外，公文 写作还要避免抽象空洞的说教，学会用生动的故事、典型的案例、生动的语言来说话。只有努力学习，多练习，才能潜移默化的提高自己的水平写作潜移默化。2.事业单位岗位是一个综合性的文本。你说的应该是综合能力测试。如有疑问，可参考我们组2*9*1*5*1*1*6*9*1公共基础知识和职业能力测试。
8、 公文 写作的内容第一，要注重学习。首先要向有钱人写作有经验的老领导学习。比如我以前的办公室主任就是个老笔杆子，从部队到地方写的材料可以说是麻袋装。领导写的东西，一般一个标点符号都不动。每次写完材料，我都很恭敬地向他请教，他也很热情，有时候直接修改。做了十几年的材料，深深体会到写公文做材料的不容易。最后一年，我自己做了一个公文-2/材料系统。
9、 公文 写作技巧公文写作Skill公文写作指写作公文的起草工作，是机关下发的文件。以下是我的提示公文-2/。欢迎阅读！三大澄清(1)清晰性写作目的这篇稿子起什么作用？需要澄清一下。比如是否动员、部署、总结、指导工作，或者汇报、解释、解答问题。目的不同，写作侧重点不同。(2)很明显写作风格不同，写作方法也各有千秋。
(3)明确写作受众对不同受众的要求不同，写作内容。比如给上级汇报的稿子要简洁干练，给群众说话的稿子要通俗亲切，四大原则(1) 立意高远要站在领导的高度去思考问题，规划文章的布局，记下理论的高度、指导性和思想的深度。(2)不要想出新的点子，我们应该有新的视角，新的想法，新的概括和新的语言。一篇演讲稿写得成功与否，是否鼓舞人心，是否指导工作，取决于它是否超越了普通文章的新内容。
