培养公文写作能力的机构,怎样提高公文写作能力和水平

写作是汉语的重要组成部分，在汉语中占有重要地位。人需要表达自己的感受写作，总结经验教训写作，记录事件写作。总之他们离不开学习工作生活写作。但是，很多人并不擅长写作。他们一提到写作，总觉得无话可说。尽管东拼西凑，还是不尽如人意。很多人对写作不感兴趣，这是写作水平不高的重要原因。其实这种反映除了与自身的文化素质有关外，主要还是因为写作的基础没有打好，可见写作的基础是很重要的。

试从以下几个方面来探讨改善写作 能力的有效方法。一、加强对写作-3写作-3/的重要性的认识是通过语言能力和想象能力来表达的。尤其是职场，有很多机会可以申请写作。没有一定的写作 能力，很难处理。年底要写总结，工作要写报告，学习要写总结，还有表达情绪，叙述事件等等。没有一定的知识和写作 -3/，我们无法很好地完成任务。

III。请示各级各机关、各单位在依据职权开展工作和管理时，经常会遇到自己无权决定但又必须处理的事情，或者涉及政策性问题但又因存在重大问题而难以处理的事情。为了保持管理职能的集中统一，保证管理体系的效率，他们必须向上级机关请示和批准。这时候一般用“请示”来写。请示就是为此而作出的公文。

指令一般以政府机关和单位的名义发布。在国家行政机关中，为了明确行政领导人的责任制，重要的指示，如涉及全国或某一地区或某一方面工作的方针、政策、计划和重大行政措施的指示，也可以由政府机关和单位的行政领导人签发。(一)请示的特点与报告相比，主要特点如下。1.陈的请示是向上级请示、批准公文，书写内容是陈请示或答复某件事，具有强制性；但报告是公文，向上级报告工作，反映情况，回答上级的询问或要求，具有宣示性。

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