问题1:学校常用的公文有哪些？怎么写？有很多种公文。根据国务院颁布的公文的处理办法，有13种:命令、决定、公告、通知、通报、议案、报告、请示、答复、意见、信函、会议纪要。学校里用的最多的应该是通知、通告、请示。比如:特此通知，特此通知，特此指示，特此答复。其实学好很有必要。不如买相关的书，经常读写也方便。问题二:学校推荐优秀教师参加评优公文优秀教师推荐报告怎么写？Xxx同志参加了县优秀教师评选活动，经过学校公开公正的民主评选和综合评定的优秀，被确定为县优秀教师。
5、公安文书 写作文字字体标题要求1。总局公文(2001年1月1日实施)和国家总局公文format(GB/t 97041999)中对标题字体的要求均对“文号”的用法、格式和标准作出了规定。但是，“文号”在实际应用中还存在一些不规范的现象和问题，可以归纳为以下几点。首先，用空洞的词。如“X证字(20023年第2号)”和“X发字[2002]35号”，其中“字”、“地”是多余的词，没有实际意义，应予删除。
6、 公文 写作文件名之间标点符号1。公文写作一是中间用什么标点格式。公文的格式元素可以分为眉头、正文、印章三部分。红色反线以上的所有元素统称为眉毛；从红色反线(不含)到主题词(不含)的所有要素统称为主语；主题词以下的所有要素统称为版次注释。结构术语公文结构术语分为:汉语和汉语表演。谈网，首先是开篇语，用来表达，代表，写公文。目的、依据、理由、伴随情况等。
二是结尾语言。例如，我们特此通知你(报告、信函等)。)这很重要(荷兰，希望)而且是荷兰。三、过渡，电绘:332，533，5006，术语。如(权利、原因、证据)这个，鉴于，总之，概括地说，等等。第四是处理语言。如:经历、体验、现在经历、体验、处理、指导、试用、执行、开展、研究执行、实际执行。第五是称谓。有第一人称:我，本；第二个人说:你，贵；第三人称:The。
7、 公文 写作基本常识1。公文写作什么是常识？1.写作基础知识主题是文章的统帅和纲领，是文章的核心；主题源于素材，主题不能先行。我们必须从实际出发，从材料中引出主题。实用文体主题的表现形式主要有:①直接阐述；②单一浓度；(3)意式服务法；4块字重要；⑤善用标题。文章结构安排中的环节主要有:选择角度；设置线索；排列层次；划分段落；设计开头和结尾；处理好过渡和照顾。
8、 公文 写作怎么写?先学习模式，再根据自己的具体情况来写。(模式很重要，一定不能出错。)要求爱党爱国主题明确，内容积极，语言简洁，没有口语方言。公文 写作要求很高，特别是要求起草人有工作实践的基础，知道工作中很多微妙的关节，在具体起草时要求有良好的文字和语言表达能力。公文语言的总要求是庄重、平实、概括。公文语言功夫的核心是选词。选词要根据客观实际需要，以清楚、精确、简洁为标准，结合具体的语言环境，避免上下文重复，注意涉及的对象和阅读的对象。
需要特别提一下公文第一个结构项是开项。用于表示目的、依据、原因、伴随情况等，如:for (the)，about，因，for，据，根据(compliance，根据)根据，根据，根据，检查，服务，等等。二是结尾语言，例如，我们特此通知你(报告、信函等)。)这很重要(荷兰，希望)而且是荷兰，三是过渡语。如(权利、原因、证据)这个，鉴于，总之，概括地说，等等，第四是处理语言。
