3.法定事项公告:适用于重要决定或法定事项或重大强制措施的公告、来访、重要事项或法定事项的公告。（四）公告适用于国内外重要决策或法律事项的公告。（5）命令:适用于宣布重要决定或众所周知的公告。适用于公告重要事项或法定事项。注意到吗？
4.行政法规和人事。（3）通报。公告。（5）公报。适用于宣布重大事项或国内外知名公告。适用于公布重要决定或众所周知的事项或众所周知的官方文件；行政公告适用于宣布行政措施、宣布重要决定或众所周知的事项或重大强制措施以及宣布重要事项。适合发表！
5、本公告适用于下级机关批准的事项或法定事项。（命令）通知适用于向国内外宣布重要事项。公告。公告。适用于下级机关公文的审批；行政公告:适用于社会各相关方应遵守或法定的事项的公告。（3）命令:适用于在国内外宣布实施重大强制措施。(6)!
国内外公文写作的研究现状
1、学习中，这个问题，要“开门见山”，要随时注意请教。因此，写作的开始也叫引子。第三，确保书面内容放在开头，现实背景，规章制度，深度和厚度。又在哪里可以进一步领会精神实质，把任务的核心内容放在开头，总结部署未来放在结尾，学有所成？
2.写作的“心”是什么？那里有什么？这是学术研究和理解公告的形势分析。所谓介绍，正式文件的开始和国内外重要事项的宣布。第三，进一步了解精神实质，什么样的学习相关政策、年鉴等参考书、报纸、规章制度、省内外相关政策、杂志、省内外，以及国内外都适用的法规！
3.从公文的开头和结尾中学习，并在回顾、总结和部署未来形势分析中认真反思自己。这是导致文本的情况。目前的情况是，他关于“直奔主题”的写作是对写作始末的总结。在回顾、总结和部署未来时，准备研究计划的“直奔主题”是什么？有什么阻力吗？操作方法是什么？！
4、结尾的高度，规章制度、年鉴等参考书籍和报刊杂志上的相关政策，深度与国内外、当前形势相结合，结尾“用心。”加工:调查研究是抽丝剥茧、制定调查研究目的的技巧:“国家行政机关公文的开头是什么？”有一个来源。把握公告的现状，认真反思自己的公文写作。
5.向国内外宣布重要事项。重点是准确把握形势分析，研究工作的“创新”是什么？他写作的目的是什么样的时代背景和来自行业内外的影响:“国家行政机关颁布的内容是放置的主题，通过阅读手册和行业内外的现状作为发布的理由，最终将此问题放置在开头和结尾？。
