第一节信函的含义和特点(1)信函的含义信函是公文中唯一的并列文本，行政公文和党的机关公文都将其列为主要语言。《国家行政机关办法公文》对函件的作用描述如下:适用于无隶属关系的机关之间协商工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。《中国共产党(中共)市机关工作条例》公文办理中对信函的定义也类似:用于机关之间讨论工作、提出问题和回答问题，向无隶属关系的有关主管部门请示批准。
很容易理解，一个系统内的对等机关不是下级机关；另外，双方在行政上或组织上都不存在领导与被领导的关系，在业务上也不存在指导与被指导的关系，这些都不隶属于机关，无论双方级别如何。互不隶属的机关之间，上级机关不能对下级机关作出指示或指导公文(个别甲骨文通知除外)，下级机关无需向上级机关发送指示和报告。如双方需要协商或请求批准，应使用“函”的并列式。
4、 公文 写作教程:第十一章呈请性 公文(三第三节建议一建议的含义、特点和类型(一)建议的含义建议是行政性的公文。《国家行政机关办法》公文对议案的功能界定为:适用于各级人民政府依照法定程序提请本级人民代表大会或者其常务委员会审议的事项。这个定义比较窄，生产者仅限于各级政府。在公文的实际操作中，运动的适用范围大于上述限制。《中华人民共和国全国人民代表大会组织法》第九条规定:“全国人民代表大会主席团、全国人民代表大会常务委员会、全国人民代表大会各专门委员会、国务院、中央军事委员会、人民法院、人民检察院，可以在其职权范围内，向全国人民代表大会提出议案。
5、 公文 写作教程:第十章晓谕性 公文(一第一节公告-含义、特点和类型(一)公告的含义公告是行政管理的主要语言之一公文，它和公告都属于一种发布范围很广的甲骨文语言。《国家行政管理办法公文》规定了公告的以下功能:适用于向国内外宣布重要或法定事项。公告的目的主要体现在两个方面:一是公布国内外的重要事项。具体地说，它包括颁布法律、法令和法规；宣布国家领导人的出访、任免和逝世等重大国事活动；公布重大科技成果；宣布相关重要决定等。
二是向国内外公布法定事项。法定事项，包括依照《中华人民共和国民事诉讼法》等法律法规发布的公告，以及依照法律规定向社会公布相关规定的公告。例如，根据《中华人民共和国澳门特别行政区基本法》第一百三十九条，外交部宣布继续给予进入澳门的国家和地区的人免签证待遇(见所附示范条文)。党报公文里没有公告，但有类似功能的“公告”。
6、如何学好 公文 写作与处理公文写作办理对于大多数没有政府机关工作经验的自考朋友来说，很难掌握基础知识或者参加技能培训。随着新的公文待遇规定和国家行政机关公文格式标准的颁布实施，2005年开始使用新版公文-2/和待遇。自考学生要想掌握这门课程，尽快取得好成绩，就要正确认识这门课程的特点，掌握教学所要求的基本技能，明确学习方法，善于从别人的经验教训中汲取营养。
正确认识课程特点“公文 写作处理”是高等教育自学考试秘书专业的主要专业课程之一，是秘书专业考生学习和掌握本专业核心知识和技能的重要环节。其突出特点包括实用性和标准化。相对于很多理论学科和课程，公文-2/和加工在理论上相对薄弱。它以丰富多彩的办公室工作为基础，紧密结合秘书工作实践，在公文起草、办理、管理中研究各级各类社会组织的基本规律、实践经验、运作规范和具体方法。其初衷是提高社会组织写作工作的质量和效率，最终目的是为领导决策提供直接的辅助服务和优质高效的信息支持。
7、常用 公文 写作技巧第一，要注重学习。首先要向有钱人写作有经验的老领导学习。比如我以前的办公室主任就是个老笔杆子，从部队到地方写的材料可以说是麻袋装。领导写的东西，一般一个标点符号都不动。每次写完材料，我都很恭敬地向他请教，他也很热情，有时候直接修改。做了十几年的材料，深深体会到写公文和做材料的不容易。最后一年，我自己做了一个公文-2/材料系统。
吉林大学-0 写作网络教育的简答题公告，是指吉林大学网络教育平台公文-2/课程中的一个简答题，主要用于考核学生对公告的反应。因此，其适用范围主要限于吉林大学网络教育平台上的课程学习公文 写作、-3/，不适用于其他领域或场合，8、 公文 写作 教学课程策划书
1。公文写作策划书标题紧急，先把策划名称写的尽量具体，比如“XX月XX大学活动策划书”，放在页面中央。当然，写完主标题也可以作为副标题，二、活动背景:这部分内容要根据方案的特点，在以下几项中突出；具体项目包括:基本介绍、主要实施对象、近况、组织部门、活动原因、社会影响、相关动机等。
