然后，试着产生共鸣，让自己的感受贴近作者的情感。只有这样，我们的朗诵才能成功地再现作者的情感。只有当观众听起来很自然的时候。如果朗诵者不理解作者的感受而只是预估作者的感受，很容易失去分寸感。失去了内在的情感基础，单纯依靠技巧来支撑，观众难免会觉得自己在做。其实最重要的是自信。
4、有什么优美的 诗歌 题目?江湾江城子谢柏华黄一张纸的重量是闲的。看亭花细雨篱笆破入诗江丰渔火棋子杏园春野趣时代天马孤燕丁奉四十情木月荷花今冬申江香草念奴娇斑竹林乡愁泸州无名桑建普童年红尘女子意象(诗歌组)野岛风的故事(诗歌组)天野鸟、青杨、雨夜、梦、好心情、诗与旧梦、工作于1990年如果明天没有太阳 我够不着的世界，记忆的线条，青柠檬的味道，大雁归来，茶墨之恋。
5、为什么考试作文要“ 诗歌除外”?艺术性很强，大部分都是作者去世后肯定的，所以没有足够的时间阅卷。从古至今，很少有少年能写诗。罗七岁时就写了《鹅赋》，是天才和神童的化身。李白少年成名，20岁左右写诗已经是“惊天风雨，泣鬼神”了。外国，俄罗斯普希金，8岁就能用法语写诗。如果你想在20岁之前写诗，你想在考试中出类拔萃，你要么是天才神童，要么是降临人间的天使。
6、我想找一些关于《 公文 写作》的 题目,谁能帮我呢?申请行政公文-2/申请会议报告中的行政公文-2/申请工作计划中的行政公文工作计划申请行政公文-2/:报告1、关注诗歌等等。但是在日常教学中，很多老师和学生并不关注诗歌 题目。他们往往会把题目当做一个套路扫一眼，然后就投入到诗歌的解读中。那么,诗歌 de 题目在鉴赏中起到多大的作用呢？我们先来看看下面两首诗。先来看朱的一首诗:一开半亩方塘，天与云齐徜徉。问渠何处如此清，因有源头活水。
但是，诗歌 de 题目是《读书随想》。我一定是看到了题目才让读者意识到作者想用池塘因流水而清澈的比喻写作一定来源于生活。再来看唐代朱清玉的一首诗:洞房昨夜停红烛，待晓堂祭奠姑母。打扮得漂漂亮亮地问丈夫:我的眉毛涂上深浅不一的颜色可以流行吗？粗心的读者会认为，这首诗描写的是新婚女性早上见公婆前的焦虑。这首诗充满了生活气息，但遗憾的是题目这首诗是在科举考试前夕送给秘书张的。
7、作文 题目套用给的诗词可以吗这个绝对可以，题目直接用题目中的诗词，切中要害，但是题目中国诗词，最好在文章中巧妙呼应，这样效果更好。1.2005年中考作文总的要求是根据写作 needs确定表达的内容和中心，合理安排内容的顺序和材料的细节，选择恰当的文体和表达方式，写出真实的感受，鼓励创造性的表达。(《2005年中考笔记》)二、2004年作文错误1。真情实感少，打动人心的作品少。
2.审题错误较大，将“承诺”误认为“诚信”。(《摘自2004年陕西省中考评价报告》)三、如何审题1。明确和落实中考作文的硬性要求。如不少于600字；风格不限；不能抄，甚至有一些明确的规定不能写诗歌；或者真实姓名、学校名称、地址等。这些都不能违反。2.分析命题中的关键词，区分同义词。如“承诺”和“诚实”；“感恩”和“感恩”。
8、高考作文让写 诗歌吗是的，你不能写诗歌。大部分省份的高考题目会和题目类似，文体不限(除诗歌)或者不能写成诗歌，因为语文是一门主观性很强的学科，诗歌更难判断好不好，诗歌如果超过800字，会给老师带来巨大的工作量。《永远的谭嗣同》和《站在黄花岗陵寝门口》两篇作文，写的是古典诗词，但不是严格意义上的诗歌。
